见圳客户端·深圳新闻网讯（记者 王志明）2020年3月14日，南方科技大学教育集团（南山）第二实验学校开展每学期一次的学术论坛。本次论坛通过网络直播的方式向全国开放，17位一线教师在线进行了学术分享和交流，6600余名来自全国各地的专家和老师共同参与在线论坛交流。

南科大二实验在校长唐晓勇的引领下，一直坚持“学术兴校”，鼓励教师成为研究型教师，在团队中倡导“分享式学习”的专业发展路径。因此，从2015年建校开始，学校每学期举办一次教师学术分享会，一方面是对上个学期的重点工作进行学术视角的回顾、梳理和反思，而更重要是通过教师之间的分享和交流，促进团队的持续改进和专业发展。本次论坛已是我校举办的第九届学术分享会。

“第九届学术云论坛”的主题是“共创、共享、共生”，分为“我们的课程”、“我的管理”、“我的成长”三个论坛，由梁勇副校长、陈晓粧主任及吴微、胡相林、熊邦宇三位老师共同主持。

论坛邀请《中小学管理》杂志社社长柴纯青、南山区教育科学研究院教师研训部部长银艳琳、沪江首席教育官吴虹等三位嘉宾致辞，为教师专业发展建言。

南科大二实验统整项目课程在6年的时间里，不断优化创新：上学期我们在各年级引进大学资源，利用周末开展博物馆课程，3-7年级采用家长导师制与教师指导制相结合的方式进行PBL学习探究，同时也开展了一系列的研学旅行课程。

上学期的6位统整项目课程项目负责人，代表年级课程团队分享上学期课程内容、经验和创新特色。

统整项目课程是该校的课程改革品牌，而秉承“厚德启智、弘毅日新”校训的学校管理则是课改顺利开展的底层支持。“清单管理”、“项目负责制”、“教师合作制”等现代管理制度和工具深入人心。学校管理、班级管理、自我管理，管理见细节处处皆学问。