见圳客户端·深圳新闻网讯（记者 王志明）2020年的寒假格外漫长，2020年的春节格外安静。突如其来的“新型冠状病毒”肆虐而来，延期开学成为一个全国防控疫情的重要举措。前海港湾小学积极响应上级教育部门“严控疫情，全面关注学生身心健康，停课不停学”的号召，校长蒋和勇自1月30日起，就多次召开教师、校家委、党员网络视频会议，传达上级文件精神，专题研究，周密布署学校疫情期间各项工作。港湾教师、家长都表示：“同舟共济，共克时艰，疫情无情，教育有爱！”
2月17日，前海港湾小学“空中课堂”如期开课，同学们迎来了一个别样的新学期，老师们化身为“网络主播”、“答疑明星”，同学们在家通过网络线上学习，确保今年春季学期“停课不停学”。
学校——全力以赴，赋能设计探索面向未来的温度教育
面对疫情，全国上下一盘棋。网络教学想要有序开展，全校上下一盘棋。自确定开展网络教学以来，学校领导高度重视，精心部署，根据省市区教育要求，先后制定了学校各项“空中课堂”管理及教学制度，第一时间确定课程。同时各科组长、年级长立刻行动起来，组织各任课老师进行线上沟通，考虑网络学习的特点，结合学校校情，学情实际，学校明确了“空中课堂”第一阶段课程设计的方向：“全学科覆盖，融合多方优质资源，凸显学校校本课程特色，复学后‘零起点’教学”。同时要特别关注疫情时期学生的心理防护，各学科组经过精心集备、充分碰撞，设计了2月17-2月28日两周课程，在大家共同努力下启动并顺利实施。
随着疫情的发展，根据上级教育部门的文件精神指示，学校从第三周起四年级逐步过渡至新课的讲授与学习，结合学校2月29日已下发新学期教材的实际情况，1-3年级也逐步增加了学生自主预习新课。课程设计方向调整，宗旨不变：让学生乐学会学，真正赋能学生面向未来。
四年级“腾讯课堂”网络直播课，教师精心准备闪亮出镜;1-3年级不上直播课，教师在线答疑温情陪伴。每一项工作通知到每一个孩子及家长，对于因自身特殊原因不能或不能一直参加网络学习的学生，老师们坚持与家长进行一对一对沟通，对学生进行针对性的指导，让每一个孩子都能做到“停课不停学”。
▲特色校本课程
全学科精彩课程，尤其是“体育”“美术”“音乐”三大特色系列活动课程，ME学ME能，高木学习等优质平台课程，全面关注学生身心健康，做有温度的教育，赋能学生在家共度亲子这段特殊时光，在家上“好”学。
教师——精心组织，高效课堂引领师生智慧分享
老师是“空中课堂”中无比重要的一环，他们都成为了今春最时髦的“主播”。精心的备课是他们一贯的坚持，所有课程内容适合网课，项目式、主题式开展，知识点明确，更加生动有趣，让学生一直保持新鲜感与听课的欲望非常重要。同时，规避繁琐的分析与理解性很强的知识。老师们的每一节课都会精心设计教学ppt、精心设计教学视频、精心设计师生互动、精心设计课中休息、精心设计自我形象、精心设计作业。他们认真的样子真美！集备研讨、在线教学决定“空中课堂”教学质量。学校对此尤其重视。学科分管行政深度参与集备指导，年级蹲点行政巡课深入课堂并进行每日反馈与交流是港湾小学尤其精心关注的一环。
利用“瞩目”“企业微信”等平台，科组、年级老师们采取定时集备，不定时分享的形式，精心研磨教学，四年级的老师在每一次直播之前，都会在科组长备课组长的组织下用“瞩目”平台反复进行“模拟试讲”；1-3年级的老师针对前一天推送给学生的学习内容完成情况，针对学生心中的困惑制作“答疑小视频“，每一个深夜，他们还在研磨第二天的教学内容，每一个清晨，他们又以饱满的精神状态出现在直播间或是答疑的电脑前，力求一切精致精彩。
“空中课堂”上，老师们通过电波与声音传递着对教学，对学生的挚爱；“空中课堂”之外，他们充分利用互联网，积极进行“空中课堂”作业检查的探索。QQ作业在线提交、微信“每日交作业”、“晓黑板”作业小打卡，年级统一平台，线上批改，精心敬业，确保网络教学质量。
一段时间以来，老师们也从刚开始的些许迷茫变成了现在的网课达人，好多老师心有所感，诉于笔端，他们说：默默无闻的老师平时深耕课堂，不求闻达于“杏坛”，只求走近稚子童心，传道授业解惑。疫情防控关键期，吾辈亦能迅速适应“空中课堂”，虽说鞭长莫及，却依然使出浑身解数，只求稚子学有所获，快乐成长！
家庭——齐心协力，温馨陪伴为孩子保驾护航
“空中课堂，自主学习”，老师和家长最担心的便是孩子学习的质量，为此学校制定了科学合理、吸引学生的每日课程表，包括课间的广播体操和眼保健操都悉心考虑。在“空中课堂”开展期间，家长们发挥了很重要的作用。早起提醒孩子做好各项课前准备，给孩子满满的学习的仪式感与亲情的陪伴。学生们说：“非常喜欢这个空中课堂，比如讲诗歌的课，就像自己在诗中一样！身临其境！绘本视频非常有趣，金句不断，笑容不断！“他们认真学习姿态、优秀的学习成果等都是我们这段时间最好的收获。前海港湾小学“空中课堂”在线教学平稳进行，也得到了家长们对学校、老师的支持和赞语，在学校2月21日对全校家长进行的《“空中课堂”开展情况家长调查问卷中》，家长们对学校此项工作的开展总体满意度达99.05%，他们对学校非常时期非常方法，老师们尽职尽责，精心备课上课，耐心细致地解答，尤其是对因自身特殊原因未能参加网络学习的孩子进行一对一地沟通与指导令人感动。真心感谢特殊时期学校给予孩子丰富的课程和暖心陪伴，学习安全两全其美。在3月4日学校发放的巜“空中课堂”第二阶段开展情况家长问卷中》，家长们再一次高度认可学校第二阶段根据实际情况调整方向，对课程进行精心设计，并表达了真挚感谢！学校也将秉持专业负责精益求精的态度，总结第一个月工作开展中好的经验，解决存在的问题，不断优化，为孩子们健康成长保驾护航。
病毒肆虐终有限，锁城封道终有期，“空中课堂”，让老师与孩子、家长共赴一场特殊的网上学习之约，共同探索、思考、成长。春暖花已开，在这非常之日，传递非常之爱，教育赋能未来。
